jueves, 13 de septiembre de 2018

Como puntuar correctamente?









¿Como Puntuar Correctamente?
(Sergio mansilla Torres)

Las normas de puntuación que se pueden encontrar en los libros no son completas, ningún manual puede resolver todas las dificultades.
Los signos de puntuación, no están requeridos en todos los casos, va mas en el efecto de significación que el autor quiera proponer, a través de su escrito. Para dominar correctamente el uso de la puntuación es necesario un aprendizaje estructurado.
- Son 3 Los signos de puntuación que marcan separaciones estructurales gramaticales.

SIGNOS QUE MARCAN PAUSAS: 

Coma ,
Punto y coma ;
Punto (Seguido, aparte) .
Dos Puntos :
Puntos Suspensivos ...
Paréntesis ()
Paréntesis Cuadrados []
Guion Largo o raya -
llaves o corchetes {}

SIGNOS QUE MARCAN ENTONACIÓN:
Sigo de interrogación ¿? 
Signo de exclamación ¡!

SIGNOS QUE LLAMAN LA ATENCIÓN:
Comillas dobles ¨¨
Comillas Simples ´´
Asterisco *


COMA
- Separar Elementos Analogos
Ejemplo: Eduardo, sin embrago es muy fuerte
- Separar vocativos: establece un nexo conversacional con la segunda persona
gramatical (tú, Ud, Uds, vosotros);
Ejemplo: Amigo, ¿por qué no me dices qué vieron en clases?
- Separa un complemento circunstancial
Ejemplo: En el texto que tenía a su disposición, Jorge subrayó todas las incorrecciones de
lenguaje.
-  Separa frases en gerundio
Ejemplo: Viniendo de quien viene, más vale no creerlo.
- Separa una frase en participio
Ejemplo: Ocurrido el hecho, recién se tomaron medidas.
-  Separa elementos incidentales intercalados
Ejemplo: No queremos, nos advirtió el director, que se pierda ningún documento.
-  Separa sujetos de oración ubicados entre verbo y complemento del verbo o
entre dos complementos del verbo.
Ejemplo: Con mucho cariño, regaló, don Diego Hernández, a su hijo un cocodrilo para
jugar.
- Separa un sujeto extenso de su predicado
Ejemplo: El revólver con que el desconocido ladrón amedrentó al niño para robarle su
bicicleta, era de juguete.

 EL USO DE COMA CON PUNTO Y COMA O
PUNTO Y SEGUIDO 

Se debe usar punto y coma para separar elementos análogos de una enumeración con puntuación (uso de coma) en el interior de alguno de los elementos que conforman la enumeración. También es lícito colocar punto y seguido en lugar de punto y coma.





PRINCIPIO DE PROPORCIONALIDAD DE LA PUNTUACIÓN:
Cuando se producen estructuras simples, los signos
que mayormente se usan son comas y puntos (seguido, aparte o final). En la
medida en que las estructuras textuales se tornan más complejas, es necesario usar
otros signos.




SI 
se emplea cuando acaba un párrafo y el texto continúa en una nueva línea.

NO
se usa punto después de títulos ni de subtítulos ni después de palabras sueltas que constituyen una lista.



                           se emplea para indicar que ha terminado el sentido gramatical pero no el sentido lógico;  suele introducir una 
cita textual o preceder una enumeración.
"esta mañana he hecho muchas cosas: he ido a comprar, he limpiado el piso y he visitado a mi abuela"






Se usan para dejar una frase u oración incompleta o indeterminada.
Ejemplo: Ya se sabe: El que a buen árbol se arrima...
Sobre el precio de los arriendos de casa... mejor ni hablar





Se usan para insertar un dato opcional y complementario 
de cualquier tipo, escrito con palabras y/o con números.







       


jueves, 25 de agosto de 2016








Queridos Compañeros; Este blogger contiene diferentes fuentes que les facilitaran
 la información necesaria para tener la certeza de lo que podrán hacer a 
futuro con su carrera como
                                   lo es en este caso la 
                                  ingeniería de 
                                  sistemas


Espero sea de su Agrado…





CAMPOS DE ACCIÓN DEL INGENIERO DE SISTEMAS


Desarrollador de software: Persona capaz de participar en un grupo de investigación y desarrollo de sistemas informáticos, asumiendo la función de diseñador y desarrollador del componente computacional, de común acuerdo con los demás miembros del grupo.

Analista de sistemas: Persona que asume la función de analista y especificador de necesidades y soluciones informáticas, así como responsable último del desarrollo, prueba, implantación y entrenamiento a usuarios de los sistemas generados.

Jefe de proyectos de sistemas: Líder de un grupo de investigación y desarrollo de sistemas, capaz de identificar áreas de aplicación de los sistemas y computación que sean útiles al cumplimiento de la misión de la compañía; así como de manejar con eficiencia y eficacia las relaciones entre los usuarios finales y los miembros del grupo de investigación y desarrollo (I + D).
Administrador de servicios informáticos: Persona responsable por la provisión de servicios informáticos o tele-informáticos que sirven de base a la labor de una organización. Es capaz no solamente de mantener en funcionamiento la infraestructura requerida para esto, sino también de coordinar un adecuado mantenimiento y renovación de equipos y sistemas computacionales de base.
Director de sistemas: Persona a cuyo cargo están todos los servicios informáticos de una organización, así como la infraestructura tecnológica, técnica y humana que los hacen posibles. Lidera la identificación de oportunidades informáticas para el cumplimiento de la misión corporativa y para el aumento de su eficiencia. Es un gerente de servicios informáticos capaz de articular éstos con los demás recursos de la organización.

Empresario: Persona que tiene iniciativa propia, capaz de identificar sectores o nichos en los que se puede    

 desempeñar una gestión de liderazgo en la innovación o el mejoramiento apoyados en la informática, capaz de articular demanda y oferta de servicios (propia o ajena) para lograr dicho cambio.



Consultor: Experto en un área de trabajo informático que es capaz de asesorar a otras personas u organizaciones en la identificación de oportunidades informáticas para la solución de problemas de su campo de especialidad, en la identificación y valoración de alternativas, en la orientación y entrenamiento personal, así como en la puesta en marcha y seguimiento de las líneas de acción aplicables.

Profesor/investigador: Persona con vocación académica, 


interesada en el desarrollo de los sistemas y computación (o alguna de sus dimensiones), comprometida con el avance de los recursos humanos y del saber, así como con su difusión y aplicación a diversos.


Análisis, diseño e implantación de sistemas de información

Administración de bases de datos

Diseño, construcción y mantenimiento de sitios web

Modelamiento de sistemas organizacionales

Área de comunicaciones 

Diseño y construcción de redes de computadoras

Seguridad computacional

Administración de redes

Diseño de soluciones telemáticas 

Área de gestión tecnológica 
Planeación y gerencia de proyectos informáticos

http://leandro0723.blogspot.com.co/2009/10/campo-de-accion-del-ingeniero-de.html




TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS:

De acuerdo a los especialistas, se la puede definir como una teoría frente a otras teorías, ya que busca reglas de valor general que puedan ser aplicadas a toda clase de sistemas y con cualquier grado de realidad. Cabe destacar que los sistemas consisten en módulos ordenados de piezas que se encuentran interrelaciones y que interactúan entre sí.
Entre los principios de la teoría de sistemas, se pueden mencionar la utilización de los mismos conceptos para describir los rasgos principales de sistemas diferentes, la búsqueda de leyes generales que facilitan la comprensión de la dinámica de cualquier sistema y la formalización de las descripciones de la realidad.
En conclusión, puede resaltarse que posee un carácter dinámico, multidimensional y multidisciplinario.
Existen sistemas abiertos y cerrados
Un sistema se considera abierto cuando se relaciona permanentemente con su medio ambiente, intercambiando energía materia e información. En cambio, es cerrado si esta interacción es misma, ya que se vale de su propia reserva de recursos; como consecuencia de esta falta de comunicación, sus componentes no sufren modificación alguna.





(Steve Paul Jobs; San Francisco, 1955 - Palo Alto, California, 2011) Informático y empresario estadounidense. Padre del primer ordenador personal y fundador de Apple Computer, probablemente la empresa más innovadora del sector, este mago de la informática fue uno de los más influyentes de la vertiginosa escalada tecnológica en que aún vive el mundo actual
Jobs residió en la pequeña ciudad californiana de Mountain View, importante centro de la industria electrónica estadounidense. Al terminar el bachiller en el Instituto Homestead de Mountain View, Steve Jobs ingresó en la Reed College, una universidad de artes liberales radicada en Portland (Oregón), pero abandonó los estudios universitarios un semestre más tarde. En esa época coqueteó con las drogas y se interesó por la filosofía y la contracultura, llegando a viajar a la India en busca de iluminación espiritual. Tras unas prácticas en la empresa Hewlett-Packard en Palo Alto, en 1974 Jobs fue contratado como diseñador por Atari, compañía pionera de la por entonces naciente industria de los videojuegos.
Nace Apple
En aquella misma época se unió al que sería su primer socio, el ingeniero Stephen Wozniak, el Apple I, considerado el primer ordenador personal de la historia. En 1976, con el dinero obtenido en la venta de su furgoneta Volkswagen, fundaron la empresa Apple Computer, con sede en el garaje de la familia Jobs. Steve Jobs eligió el nombre Apple como un recuerdo de los tiempos en que trabajaba en la recolección de su fruta favorita, la manzana.










Bill Gates







(William Henry Gates III; Seattle, Washington, 1955) Informático y empresario estadounidense, fundador de Microsoft. La fortuna de este precoz programador, que no llegó a terminar sus estudios y que a los 31 años era ya multimillonario, procede del éxito arrollador de su sistema operativo, el MS-DOS (1981), que evolucionaría hasta convertirse en el popular Windows 3.1 (1992) y daría lugar a las sucesivas versiones de este sistema operativo, omnipresente hasta nuestros días en la inmensa mayoría de los ordenadores portátiles y de sobremesa.

Es difícil juzgar hasta qué punto fue suerte o genial intuición advertir que, en la eclosión de la informática de consumo, había un mercado tan valioso en la fabricación de ordenadores (hardware) como en la creación del sistema operativo y de los programas que habían de emplearse en ellos (software). Lo cierto es que, mientras los fabricantes competían duramente por el hardware, una serie de circunstancias llevaron a que su sistema operativo se extendiese hasta quedar sin apenas competencia. De hecho, a menudo se ha acusado a Microsoft de prácticas monopolísticas, y a su fundador de falta de verdadera creatividad. Pero, aun admitiéndolo, deberá reconocerse que su contribución efectiva a la popularización de la informática (y a la vertiginosa escalada tecnológica que ha conllevado) fue inmensa.
Biografía
Bill Gates nació en una familia acomodada que le proporcionó una educación en centros de élite como la Escuela de Lakeside (1967-73) y la Universidad de Harvard (1973-77). Siempre en colaboración con su amigo Paul Allen, se introdujo en el mundo de la informática formando un pequeño equipo dedicado a la realización de programas que vendían a empresas o administraciones públicas. En 1975 se trasladaron a Alburquerque (Nuevo México) para trabajar suministrando a la compañía MITS una serie de programas susceptibles de ser utilizados con el primer microordenador, el Altair, para el cual habían desarrollado una versión del lenguaje de programación BASIC.
Ese mismo año fundaron en Alburquerque su propia empresa de producción de software informático, Microsoft Corporation, con Bill Gates como presidente y director general. Su negocio consistía en elaborar programas adaptados a las necesidades de los nuevos microordenadores y ofrecérselos a las empresas fabricantes más baratos que si los hubieran desarrollado ellas mismas. Cuando, en 1979, Microsoft comenzó a crecer (contaba entonces con dieciséis empleados), Bill Gates decidió trasladar su sede a Seattle.
El negocio del software
A principios de la década de 1970, la invención del microprocesador permitió abaratar y reducir el tamaño de las gigantescas computadoras existentes hasta entonces. 









Ministerio De Las TIC


El ministerio de tecnologías de la información y las comunicaciones, según la Ley 1341 o ley de Tic es la entidad encargada de diseñar, adoptar y promover las políticas, planes, programas y proyectos del sector de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Mejoran la calidad de vida de los colombianos y el incremento sostenible del desarrollo del país.
Los objetivos del ministerio de Tecnologías de la información y las comunicaciones, conforme lo dispuesto por el artículo 17 de la ley 1341 de 2009 son:

-Diseñar, formular, adoptar y promover las políticas, planes, programas y proyectos del sector de tecnologías de la información y las comunicaciones, en correspondencia con la constitución política y la ley, con el fin de contribuir al desarrollo económico y político de la nación.

- coordinar con los actores involucrados, el avance de los ejes verticales y transversales, el plan nacional correspondiente, brindando apoyo y asesoría a nivel territorial.

-Impulsar el desarrollo y fortalecimiento del sector Tic, promover la investigación e innovación, buscando su complejidad y avance tecnológico conforme al entorno nacional e internacional.

- definir la política y ejercer la gestión, planeación y administración del espectro radioeléctrico y de los servicios postales y relacionados, con excepción de lo que expresamente determine la ley.